少年学诗记

  巢宇恒

提起诗歌，大家的第一反应是什么？这两个字似乎意味着让人烦恼的背诵、默写和不断的重新默写。对于很多孩子说，背诗都很难，写诗就更难了。但是，我却想告诉你：写诗其实并不难，难的是意识到“写诗这件事很简单”。我从小学二年级开始写诗，只是坚持了以下步骤。你不妨试试看，说不定也可以写出很好的诗，成为诗歌的爱好者和创作者。
捕风，获得诗歌灵感

要想写出一首好诗，最需要的便是灵感，古往今来，无论中西，诗人们对灵感都推崇至极，古希腊人就将灵感附体、文思泉涌的状态形容为缪斯女神显灵。要想捉住如风一样的灵感，我的方法有三：旅行、阅读和冥想。首先，捕风者秘诀之一是旅行，古人谓之“采风”。风无影无形，又自由奔放，来去自由，旅行时捕捉最为适宜。旅行是将灵魂从日常生活中放出来走出去的绝佳方式，当你背着旅行包握着登山杖，逃出都市压抑的车流，踏足从未踏足过的土地，呼吸山林的气息时，那种前所未有的放松感和陌生感，足以激发起大脑深处隐藏最深的灵感。这个时候，你也许会站在高处大声呼喊，或是拿出手机拍照打卡留念，这其实都是情感激荡的体现，灵感随时会出现。秘诀之二是阅读。沉浸在阅读之中，你会进入另外一个世界，无须多久，灵感便会乘一叶扁舟悄然而至。读什么书不是问题，书的厚薄不是问题，甚至读书的心境也不是问题，灵感会抚平一切，带来诗意的平静。以美国诗人惠特曼为例，他的诗歌《草叶集》刚健质朴，充满了那个时代美国文学特有的开拓者气息，适合初学者学习。“两条路分岔于树林里，而我选择了一条更少人走的路，这使得一切都不一样”，美国诗人罗伯特·弗罗斯特在诗作《未选择的路》中面临选择时的坚定与清醒，也给了我很多启发。德国诗人赫尔曼黑塞、英国诗人艾略特，还有我国的徐志摩、卞之琳、余光中等诗人的作品都给了我奇特的感受。丰富的网络资源也更加开阔了我的诗歌阅读体验。秘诀之三是冥想。冥想就是放空，抛弃浮华，调暗光线，播放音乐，关闭眼睛等感官，开始沉浸式思考，有时也被称为心流感受，跟随你的思绪，想到什么是什么，慢慢沉浸进入这种无想的状态。当然，也许你冥想很久所收获的也只是王阳明格竹七日后的“头痛欲裂，遂罢”，那么“遂罢”就“遂罢”，遇到这种情况不必慌张，就当作是放松或者休息，冥想所带来的收益是长期的，缪斯女神总有一天会垂青。

捉影，固定一首诗歌

无论通过什么方法，你获得了一个灵感，接下来所要做的便是在它飘离之前落笔成文。灵感是宝贵的，一定是尽可能地呵护它、留住它。首先，不必在意格律和式样。诗歌传达的是诗意，不一定需要平仄，不一定需要押韵，要的是一气呵成。抛下一切对诗歌的固有认知，才能写出贴近灵感本身的诗歌。同时，诗歌也不是分行的散文，不必追求一味的连贯，意向、韵味的跳动会更为出彩。灵感没有保质期，也不能冷藏保鲜，所以，尽可能确保你有一个喜欢的环境、一段不被打扰的时间。背景音乐、气息、笔触和纸张触感都可以帮助营造这种效果。对于我而言，一本纸张质地稍软、开本偏大的笔记本最适合我记录灵感。不必在意诗歌的篇幅长短或者质量好坏。这时候需要的是挥洒灵感，和灵感聊聊天，而不是为了“的地得”的区别患得患失。如果写到一半灵感不辞而别，也不必紧张，断篇和留白也是一种艺术的体现。
推敲，诗句不厌百回改

灵感被记录之后，接下来的部分就很重要了：改。想要修改一首诗歌，最重要的便是确立主旨。灵感可以“飘飘然兮九天之上”，但一首经得起鉴赏的诗歌需要主旨作为根基。可以从以下角度思考：这首诗想表达什么样的情感？想说明什么样的道理？采用什么样的手法抒发情感？抒发情感的浓度是多少？将在读者心中留下什么样的回味？我会在这个步骤上花费很长时间。确立完诗歌的中心主旨，接下来的就是逐字逐句的修改了。如果你写的是古体诗，这个时候就要注重很多音韵的问题，平仄的对应、句末的押韵、词牌名的句式，诸如此类。现代诗没有那么多桎梏，但也需要注意分段和用词。分段可以让读者在情感和情感的转折间有喘息；用词的高级与否也需要斟酌，过度使用生僻词以示高级并不是上策，很可能导致读者无法理解诗歌的含义。诗写完一定要朗读。这不仅是找出错漏的绝佳方式，更是对自己作品的欣赏和尊重。毕竟，写诗本身就是充满仪式感的事情，用仪式感的方式结束一次诗歌旅程，说不定下次灵感就会更愿意找上你呢。诗歌不仅让生活充满诗意，而且真的有用处。今年母亲节，妈妈的朋友就问我能不能用我的一首小诗作为海报内容，我说当然可以了。在这首诗的记录中，我感受到了情感、笃定、安宁，那时我10岁。很幸运，至今我仍然是一只小虫子，世界已经为我准备好了一切。
小虫子（写于10岁）

世界很大，我很小我躺在世界的掌心望着世界，像望着一棵白果树我是小小的一颗白果皱皱的果肉是妈妈为我准备的糖坚硬的核里有我柔软的内心散发着碧莹莹的香气世界很大，我很小我躺在世界的掌心望着世界，像望着秋天的星空我是小小的一只虫子世界为我准备好了一切薯片、浆果、星辰、太阳和妈妈我内心一片安宁沉入可以自然醒的明天
不必羡慕那些名满天下的诗坛巨擘，无论大人小孩，都可以写出一首自己的人生之诗，所需的，只不过是一颗善于发现与等待灵感的诗心罢了。