聚焦未成年人保护

—— 防校园欺凌和防性侵指南——

国内首部未成年人检察题材电视剧《九部的检察官》自开播以来，受到广泛关注与讨论。该剧通过一系列生动曲折的案件，向公众展现了未检检察官在司法办案、帮扶救助、权益维护、犯罪预防等方面的履职过程和担当作为，引发了公众对未成年人保护与预防犯罪的思考和关注。

该剧案件选择贴近现实，展现了未成年人进酒吧网吧、贷款整容、校园霸凌、性侵犯等社会问题，通过深入剖析向观众传递了明确观念：未成年人保护需要家庭、学校、社会、网络、政府和司法相互配合。

作为剧集前期的主线内容，姜筱洁案案情复杂，牵连众多。一方面，姜筱洁是欺凌同学的施暴者，向同学头上倒饭、逼迫同班同学吃药，似乎是校园欺凌的反面典型。但另一方面，她又是性侵犯罪的受害者，在恐惧与焦虑中挣扎却不敢对家人倾诉。下面，我们来看未成年人遭遇校园欺凌和性侵该怎么办。

未成年人防校园欺凌指南

哪些行为属于校园欺凌？

学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造成人身伤害、财产损害或者精神损失的，可以认定为构成欺凌。

哪些情况会表明孩子可能正遭受欺凌？

01

突然不愿上学原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。

02

无端情绪变化孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。

03

抱怨有同学针对他这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。

04

身上出现伤痕孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。

05

行为异常如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。

06

睡眠出现问题失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。

孩子遭遇校园欺凌应该怎么办？

当遭遇欺凌，孩子该怎么做？

·保持镇定。

·求救。向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

·人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

·学会寻求帮助。在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

·一定要告诉家长。不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。

当孩子遭遇欺凌，家长该怎么做？

·教会孩子自尊自爱和自我保护。

有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。

·鼓励孩子建立有益的人际关系。

孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。

·冷静，最重要的是孩子。

当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。

·共情，先别追问过多细节。

不要一味安慰孩子不要和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。

·接纳，父母绝不抛弃你。

孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。

·安抚，先平复孩子的情绪。

孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。

·感谢，你肯将事情讲出来，很勇敢。

告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。

发生校园欺凌，学校该怎么做？ 

·救助为主：对于校园欺凌受害者，校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。

·适度惩戒：对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，绝不姑息，总体原则是确保教育挽救的宗旨，在法律的范围之内予以适当惩处。

·快速反应：学校要及时关注学生动态，立刻开展救助工作，合理处置欺凌事件。

·低调弥补：在处置过程中，校方要从受害人角度出发，多关注受害孩子、家长的利益，保护未成年人隐私，客观回应社会关切。

如何预防校园欺凌？

1不做受害者

不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。

前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。

与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。

提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。

2不做欺凌者

开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。为学生搭起展现自我的舞台。

3不做附和者或冷眼旁观者

拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。

在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。

及时向老师、家长报告，甚至报警。

未成年人防性侵指南

如何预防性侵害？

1提高辨别能力，防止熟人作案

有近七成的性侵害案件是发生在认识的人之间，也就是熟人作案。这些熟人通常是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近和最依赖的人，包括亲人、邻居、老师、父母的朋友等。

2增强自我防范意识

第一，隐私部位不能碰。每个人都有保护自己身体的权利。衣服背心、裤衩遮盖的部位不许别人看、不许别人触摸。

第二，结伴而行不落单。尽量和朋友、同学结伴而行，不独自走夜路或者进入偏僻场所，不去过街天桥隧道、娱乐场所周边等危险多发地带。

第三，小恩小惠不能要。天下没有免费的午餐。不能贪图便宜接受他人的食物饮料或者财物，防止掉入坏人设下的圈套。

第四，不良信息不去看。要养成良好的上网习惯，不去看淫秽色情的网站，平时也不要出入迪厅、酒吧、夜总会等场所，抵制不良信息。

遭遇性侵害时怎么办?

当遇到性侵害时，学会“说不、会跑、会骗、会记”。

第一，“说不”，可以大喊：“住手！我不喜欢你这样做！”

第二，“会跑”，在公共场所时跑向人多的地方，向周围的人求助或及时拨打110报警求助。

第三，“会骗”，可以编理由骗侵害者，想办法逃跑。

第四，“会记”记住侵害者的体貌特征。

如何应对性侵害?

1保留证据

一旦不幸遭遇性侵害，最重要的事情就是留存证据，因为指证罪犯需要有证据支持，要收集保留相关的证据，可以采取拍照、录音等方式进行，对于体液、毛发、皮屑、通信记录等证据进行保留。因此，被侵害后，不要擅自洗澡、洗衣物、收拾房间、扔东西等等。若是熟人作案，要保留好通话、通信记录，若是对方事后威胁、收买等，也要留下相关证据。

2及时报警

不幸遭遇性侵害时，不要慌，要保持冷静，一边想办法脱身，逃离现场，一边想办法拨打110报警或者与家人联系，让警方或家长知晓自己面临危险的地点，发出求救信号。

3勇于求助

发生性侵后，一定要向你信任的成年人求助，包括父母。

4配合调查

做笔录时要如实陈述，不隐瞒、不夸大、不做虚假陈述

5调整心态

千万不要觉得是自己的错，也不要看不起自己。要多和信任的家人、朋友交流，也可以去找专业的心理咨询医生，尽可能地减少负面情绪。

法条链接：

《妇女权益保障法》第二十四条：

学校应当根据女学生的年龄阶段，进行生理卫生、心理健康和自我保护教育，在教育、管理、设施等方面采取措施，提高其防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力，保障女学生的人身安全和身心健康发展。

学校应当建立有效预防和科学处置性侵害、性骚扰的工作制度。对性侵害、性骚扰女学生的违法犯罪行为，学校不得隐瞒，应当及时通知受害未成年女学生的父母或者其他监护人，向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。

对遭受性侵害、性骚扰的女学生，学校、公安机关、教育行政部门等相关单位和人员应当保护其隐私和个人信息，并提供必要的保护措施。

我来说两句

意见征集开始啦！

今年初，《江苏省妇女权益保障条例》（修改）已列入省人大年度立法工作计划，这是我省妇女权益保障工作的大事，为了更好从立法源头保障妇女权益，汇集广大妇女的立法诉求、意见和智慧，我们在这里开辟一个“省条例修订，我来说两句”征求意见窗口，请大家集思广益，多提好意见！

点击文末右下方“写留言”参与哦~