对省十四届人大二次会议

第6065号建议的答复

孙震代表：

您提出的“关于在区（县）人民政府建立家庭教育指导办公室”的建议收悉，现答复如下：

妇联在健全学校家庭社会育人机制中承担的职责包括：

一是凝聚家庭工作合力。持续做好家庭教育促进“一法一条例”执法检查后半篇文章，推动将“健全学校家庭社会育人机制”纳入省及市县（市、区）委常委会2023年工作要点，推动各设区市、县（市、区）党委教育工作领导小组和政府妇儿工委联合召开家庭教育工作推进会议，着力构建党委领导、政府主导、部门负责、社会协同的工作格局。牵头制定《2023年度16部门贯彻家庭教育促进“一法一条例”任务清单》，跟进督办任务清单落实，推动夯实相关部门做好家庭家教家风工作的法定职责；推动省政府教育督导委员会办公室和妇儿工委办联合开展《江苏省家庭教育促进条例》落实情况专项督导。

二是做实家庭教育指导。开发家庭教育优质课程。联合南师大推出“儿童发展、父母担当、祖辈支持”家庭教育“三道”课程，为广大家长提供更加便捷、专业、系统的家庭教育指导。办好网上家长学校。持续建设省网上家长学校，与省名师空中课堂等其他家庭教育网络平台实现资源共建共享，通过微信推文、直播课程、在线答疑、优秀家教故事展播、分享家庭心理健康教育主题绘本等形式，不断丰富分龄段家庭教育指导课程，传播科学的家庭教育理念和方法。丰富拓展社区家长学校。深入社区实地调研走访、征集创新工作案例、召开全省妇联系统工作推进会，编印发放《江苏省社区家长学校工作手册》，指导基层依托妇女微家、城市书房、农贸市场等公共服务空间打造多种形态的家长学校。开设“家长热线”，每天晚上8点至11点，由江苏省大学生心理热线的志愿者及江苏省家庭教育研究会的专家为广大家庭提供直通直达的家庭教育指导和心理健康服务，实现对未成年人健康成长、家庭幸福安康的有效促进。提升指导服务水平。牵头编制《江苏省家庭教育指导大纲》，从新婚备孕到育儿全程，围绕不同年龄阶段、不同类型儿童的身心发展特点和成长需求，针对教育实践中普遍存在的焦点问题，明确了各阶段、各类型家庭教育的重点任务和培养目标，提出具有针对性、实效性的家庭教育指导建议。联合省文明办、省教育厅、新华报业集团开展“共话成长 共育新人”家校社协同行动，评选汇编典型案例，帮助家长缓解教育焦虑。

三是大力保障协同育人资源。一方面，依托各级家庭教育研究会，广泛吸纳从事家庭教育研究的专家学者、实务工作者，组建来源多样、学科多元的家庭教育专家智库，为家庭教育政策制定、课程开发、队伍建设、专业指导咨询等提供智力支持。另一方面，指导基层广泛吸纳热心家庭教育公益事业的教师、儿童工作者、卫生保健人员、专业社工、民警、社区网格员、“五老”人员等组建家庭教育志愿者联盟和宣讲队伍，提供公益性家庭教育指导服务。省妇联通过线上线下方式，连续两年培训社区家庭教育领学员及骨干师资446人，同时示范带动市县，不断壮大社区家庭教育指导服务队伍。    

您提出的建议，对我们今后的工作具有很强的针对性和指导性。下一阶段，省妇联将重点围绕宣传贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》，以提高家庭教育质量、促进未成年人健康成长为目标，充分履行职能，汇聚社会力量，面向广大家庭提供科学的家庭教育支持服务。

1．加强源头推进。推动落实年度省级家庭家教家风建设任务清单，推动实施省家庭教育“十四五”规划、家庭教育指导大纲，持续推动建立党委统一领导、部门分工合作、社会有效协同的工作格局。

2．加强社区支持。持续推进社区家庭教育支持服务提质扩面工程，立足开展家庭教育工作的社区主阵地，营造时时处处的生活教育氛围。持续深化“三全”社区家庭教育支持行动，推动教育妇联联合家访常态化运行，推广四色档案分类管理，将排查中发现的存在心理健康隐患的家庭和孩子纳入重点关注类别并给予针对性指导。

3．加强队伍建设。发挥省家庭教育研究会作用，充分用好高校专家的专业力量，培养多元化的家庭教育志愿者队伍，定期举办线上线下培训班，不断提升人才队伍的专业化、社会化水平。

4．持续宣传强化认识。开发制作分年龄段、分对象、分主题的家庭教育课程，并依托省网上家长学校等平台面向学校、家庭、社区广泛传播，大力宣传普及科学家庭教育理念知识，在全社会营造促进未成年人健康成长的浓厚氛围，强化学校、家庭、社会各方责任意识。

江苏省妇女联合会

2024年6月24日